Заключение
Октябрьская революция 1917 оказала громадное влияние на развитие России и всего мира в 20 в. Существует широкий спектр оценок Октябрьской революции как национальной катастрофы, приведшей к значительным жертвам и установлению тоталитарной системы. Сторонники свергнутого Временного правительства считали, что совершен государственный переворот, осуществленный на германские деньги и похоронивший надежды на демократическое развитие России. Вместе с тем существовали и апологетические утверждения о том, что революция была попыткой создания социализма как демократического строя социальной справедливости. Ведь с одной стороны – стране была дарована Конституция, но здесь же существует и противоречие понятию демократии - при тщательном рассмотрении статей Конституции, становится ясно, что только сторонники большевистской политики были равноправными гражданами своего государства, которые обладали правами и свободами. Более того, отступлением от демократических установок можно считать и роспуск Учредительного собрания в январе 1918 г., когда подавляющее число эсеров в нем могло помешать планам большевиков. В любом случае, Российское государство вступило в новую эпоху – было создано и упрочено Советское государство – государство нового, социалистического типа. Началась переходная эпоха от капитализма к социализму.
Революционное движение в губернии летом 1905 года
Расстрел безоружных рабочих 9 января 1905 г. в Петербурге вызвал возмущение трудящихся России и положил начало первой революции. Революционное движение в стране требовало единого и твердого партийного руководства. По РСДРП в это время была расколота на две политические группы — большевиков и меньшевиков.
В апреле 1905 года состоялся Тр ...
Архитектура. Великие пирамиды
Первым значительным сооружением в ряду грандиозных царских усыпальниц была т.н. ступенчатая пирамида фараона Джоссера в Саккара (28 в. до н.э.). С детищем зодчего Имхотепа связаны два важных момента: первый - создание целого ансамбля, вобравшего в себя комплекс заупокойных храмов, молелен и дворов, окружающих 60 - метровую усыпальницу. ...
Принципы военного обучения А. В. Суворова. «Наука побеждать».
В лице Суворова мы видели не только великого полководца, но и учителя русской армии, создавшего военно-воспитательную систему, которая объективно входила в противоречие с феодально-крепостническим строем, господствовавшим в России во второй половине XVIII в.
Отличительной чертой полководческого искусства А.В.Суворова является то, что в ...
