При Л.Брежневе и Ю.Андропове советское общество определялось как социалистическое.

Эпоха М.Горбачева также соотносится с рядом социально-исторических дискурсов.

А что же «эпоха Б.Ельцина»? Какие формулировки характеризуют интересующий на период в целом?

Приведем уже используемые к настоящему времени клише, а их не мало – свыше четырех десятков.

Первая группа – нейтральные определения, указывающие лишь на временную локализацию периода:

· Постперестроечная Россия;

· постсоциалистическое государство;

· первое посткоммунистическое (постсоветское) десятилетие.

Вторая группа – различной дефиниции периода российской истории с 1991-го по 1999 г., увязывающее это время с президентством Б.Ельцина:

· Десятилетие Б.Ельцина;

· ельцинская Россия;

· ельцинская эпоха;

· ельцинизм;

· ельцинщина.

Третья группа содержит констатацию переходного типа общества. При этом в одних случаях лишь пунктирно обозначаются особенности социально организации общества, в других – акцентируется негативные аспекты преобразований:

· Трансформирующееся общество;

· переходный период;

· поиск российского пути;

· создание «российского гибрида»;

· период имитации реформ;

· десятилетие запаздывающей модернизации.

Формулировки четвертой группы характеризуются указанием на движение к капитализму с искаженными ценностями:

· Период становления системы монопольного олигархического капитализма;

· бюрократический капитализм;

· время создания квази-рынка, квазирыночного зазеркалья;

· время бандитского накопления первоначального капитала;

· вестернизация;

· «прихватизация»;

· черная приватизация.

Пятая группа – определения, подчеркивающие ослабление центральной власти и нарушение связей между различными элементами социального организма:

· Период распада;

· банкротство страны;

· эрозия власти;

· образование власти конфедерации удельных княжеств;

· криминализация и падение морали;

· процесс феодализации России.

Шестая группа соотносит эпоху с режимом демократического типа в различных модификациях:

· авторитарная демократия;

· феодальная демократия;

· номенклатурная демократия;

· электоральная демократия;

· манипулятивная демократия;

· авторитарно-постдемократический тип власти;

· квазидемократическое и сильно коррумпированное государство.

В дефиниции седьмой группы делается упор на определяющую роль президента в управлении страной и фактически и признается слабость других институтов власти:

· суперпрезидентство;

· суперпрезидентская система;

· президентская республика.

Для восьмой группы характерно то, что в качестве системообразующей основы власти и организации социального устройства общества называется авторитаризм – либо с элементами олигархического, либо с чертами монархии:

· симбиоз авторитаризма, олигархии и демократии;

· полуавторитаризм;

· внесистемный режим Бориса II;

· режим Бориса Ельцина;

· период царя Бориса;

· постсоветская выборная монархия;

· выборное самодержавие, единовластие;

· Президент Всея Руси;

древний Гуннское нашествие и его последствия
Уже давно в науке утвердилось понятие «Великое переселение народов», которое обычно датируется IV–VII вв. Очевидно, его хронологические рамки следует расширить в обе стороны, поскольку масштабные перемещения племен (преимущественно с востока), приведшие к значительным изменениям этнической и политической карты Евразии, начались еще до н ...

Движение Сопротивления: ОУН-УПА в 1941- 1945 годах
Роль третьей силы в советско-германской войне пыталась сыграть ОУН После ее раскола весной 1940 г. на ОУН-революционную, больше известную как ОУН(б)-бандеровскую, и ОУН(м)- мельниковскую обе фракции продолжали , хотя в разной степени, ориентироваться на политическую и финансовую поддержку Германии. Если Украинская военная организация (У ...

Школа и образование в поздней Византии
Культурный расцвет в Византии, получивший название Палеологовского ренессанса, уходит своими корнями в Никейскую империю. Здесь, за пределами Константинополя, появилось поколение византийских ученых, которому суждено было после реставрации столицы в 1261 г. восстановить ее былую славу одного из крупнейших центров средневековой образован ...