Младотурки у власти 1909 - 1918 гг. Накануне первой мировой войны контроль над турецким правительством перешел в руки младотурецкого триумвирата - ТАЛААТ, ЭНВЕР, ДЖЕМАЛЬ. Сразу же после революции младотурки провозгласили политику «османизма» -она предполагала равенств всех подданных султана, которых они независимо от национальности называли «османами», Одновременно это политика предполагала сохранение Турции единой и неделимой. Фактически это была политика насильственной ассимиляции нетурецкого населения империи.

Видя провал политики «османизма», уже в годы мировой войны младотурки сделали своей идеологией политику «пантюркизма» и «панисламизма».

Правление Лжедмитрия I (1605 - 1606 гг.).
Через несколько месяцев после кончины Б. Годунова самозванец торжественно въехал в Москву. Москва колокольным звоном встречала, как она считала, сына Ивана Грозного - царевича Димитрия. Димитрий был венчан на престол и стал новым царём. Новый царь сразу же принялся за дела правления. И такого царя Москва ещё не знала. Под страхом смерт ...

Российские либералы об абсолютной форме правления. К.Д. Кавелин об абсолютной форме правления
Как и большинство либералов Кавелин не возражал в принципе против конституционной монархии или республике как форм правления, но не считал их подходящими для России своего времени. Давайте разберёмся почему же Кавелин считал, что для России во второй половине XIX века больше подходит абсолютная монархия? Представительное правление полу ...

Просвещение.
Современная система народного образования состоит из трёх ступеней: начального, среднего и так называемого последующего образования. Дошкольное воспитание осуществляется в школах-яслях и дошкольных классах. Начальным образованием охватываются дети с 5 до 11 лет. С 5 лет они посещают 2-летние школы для малышей, с 7 лет – начальные школы. ...