Младотурки у власти 1909 - 1918 гг. Накануне первой мировой войны контроль над турецким правительством перешел в руки младотурецкого триумвирата - ТАЛААТ, ЭНВЕР, ДЖЕМАЛЬ. Сразу же после революции младотурки провозгласили политику «османизма» -она предполагала равенств всех подданных султана, которых они независимо от национальности называли «османами», Одновременно это политика предполагала сохранение Турции единой и неделимой. Фактически это была политика насильственной ассимиляции нетурецкого населения империи.

Видя провал политики «османизма», уже в годы мировой войны младотурки сделали своей идеологией политику «пантюркизма» и «панисламизма».

Андропов и Черненко: борьба двух обречённых
Еще при жизни Леонида Брежнева существовали две группировки, боровшиеся за власть. Брежнев, после очередного инсульта в 1976 г., фактически отошел от непосредственного руководства страной. Однако уходить в отставку он не собирался. Правда, в 1979 г. он собрал членов Политбюро и заявил, что выходит в отставку, однако все они в один голос ...

Школа и образование в поздней Византии
Культурный расцвет в Византии, получивший название Палеологовского ренессанса, уходит своими корнями в Никейскую империю. Здесь, за пределами Константинополя, появилось поколение византийских ученых, которому суждено было после реставрации столицы в 1261 г. восстановить ее былую славу одного из крупнейших центров средневековой образован ...

Просвещение.
Современная система народного образования состоит из трёх ступеней: начального, среднего и так называемого последующего образования. Дошкольное воспитание осуществляется в школах-яслях и дошкольных классах. Начальным образованием охватываются дети с 5 до 11 лет. С 5 лет они посещают 2-летние школы для малышей, с 7 лет – начальные школы. ...