«Артикул воинский (1715 г.) Петра I» - это кодекс права, содержащий главным образом нормы уголовного права, а также сугубо военные правила. Из данного документа можно извлечь сведения о содержании солдат, мерах наказания и пр.[12]

«Из воинского устава сухопутного 1716 г.» - этот устав дает нам сведения о обязанностях солдат и офицеров при случае взятия города, крепости, пленения противника.[13]

Далее – «Реляция о случившейся морской баталии между российскою Авангардией и шведскою эскадрою» (Гангутское сражение) 1714 г. – источник по изучению Гангутсктого сражения, из которого мы узнаем год и день битвы, количество кораблей с обеих сторон, командующих и адмиралов, потери и результаты.[14]

Основным источником по изучению Ништадского мирного договора является документ – «Ништадский мирный договор, 30 августа 1721 г.». данный источник передает нам сведения о основных результатах войны. Земли переданные России, количество выплат.[15]

Исходя из анализа литературы и источников, мы ставим следующую цель: изучить внешнюю политику Петра I.

Задачи: 1. Изучить международное положение в конце XVII – начале XVIII вв.

2. Выявить причины Северной войны, предпосылки.

3. Реформы Петра великого, и их значения в ходе Северной войны.

4.Ход военных действий: тактика, роль наемников, степень подготовки армии.

5. Выявить причины переломного момента в Северной войне.

6. Роль Северной войны в истории России.

Образование
Иван Мазепа учился в Киево-Могилянском коллегиуме, затем — в Иезуитском коллегиуме в Варшаве. Позже, по протекции отца, был принят при дворе польского короля Яна Казимира, где состоял в числе «покоевых» дворян. Близость к королю позволила Мазепе получить блестящее образование: он учился в Голландии, Италии, Германии и Франции, свободно ...

Февральская революция в Тамбовской губернии
Несмотря на высокие темпы развития, Россия в начале ХХ века продолжала оставаться отсталой страной на фоне европейских государств. Народ устал от административной неразберихи, инфляции, бедноты, постоянной не хватки продовольствия. Наблюдая за развитием зарубежных стран, рабочие и крестьяне хотели улучшений уровня жизни, своей социально ...

Ход войны. Характеристика исламской оппозиции Афганистана
В Афганистане была создана организация «Мусульманская молодежь». Она проповедовала исламское фундаменталистское течение, которое восприняло у арабских «Братьев-мусульман» не только их идеи, но и формы идеологической и политической борьбы, вплоть до политического террора. Но было бы неправильно утверждать, что исламское фундаменталистск ...