Петр Первый » Реформы Петра Первого

Реформы Петра Первого
Страница 10

При Петре I царская власть стала неограниченной (абсолютной). Вот как определялась власть царя в предисловии к Воинскому уставу: «Его величество есть самовластный монарх, который никому на свете в своих делах ответу дать не должен». Он управляет государством «по своей воле и благомнению».

ТАБЕЛЬ О РАНГАХ.

Классы

Чины военные сухопутные

Чины гражданские

I

Генералиссимус. Фельдмаршал.

Канцлер.

II

Генерал от артиллерии, пехоты, кавалерии.

Действительный тайный советник.

III

Генерал-лейтенант.

Тайный советник.

IV

Генерал-майор.

Действительный статский советник.

V

Бригадир.

Статский советник.

VI

Полковник.

Коллежский советник.

VII

Подполковник.

Надворный советник.

VIII

Майор.

Коллежский асессор.

IX

Капитан.

Титулярный советник.

X

Штабс-капитан.

Коллежский секретарь.

XI

──

Сенатский секретарь.

XII

Поручик.

Губернский секретарь.

XIII

Подпоручик.

Сенатский регистратор.

XIV

Прапорщик.

Коллежский регистратор.

Страницы: 5 6 7 8 9 10 

Сидение на Везувии. Прорыв с Везувия, победа над Клоднем (Кловдием)
Восставшие захватили плацдарм в данном случае Гору Везувий, которая является господствующей высотой в данной местности. И потому же она представляет собой естественное укрепление, природную крепость. В то время Везувий "спал", был покрыт густым леском, а вершина "… в значительной части плоская, совершенно бесплодная" ...

Аттика в архаический период
Вследствие состояния исторических источников наиболее рельефно процесс становления греческого полиса прослеживается относительно одной из областей Греции - древней Аттики с ее центром в Афинах. Источники свидетельствуют, что на протяжении архаического периода положение аттического крестьянства резко ухудшилось. Все это происходило на фо ...

Традиции скаутов. Скаутский метод.
Воспитание в скаутинге ведется при помощи скаутского метода. Составляющая метода – воспитание через дело. Воспитание скаута строится на его личном опыте, на основе уникального «Я», вовлеченного в практическую деятельность, «Обучение посредством делания – вот лозунг, полнее всего суммирующий современные попытки связать детей с действител ...